古代學子怎樣慶祝“高考”中榜
2022-07-07 17:36:03東方文化雜誌
中國曆來是最講究尊師重道的,韓愈在《師說》中就講道:“師者,所以傳道授業解惑也。”
隨著高考成績的公布和報考誌願的結束,不少學子已經或即將收到夢寐以求的錄取通知書,一些考生家長也開始為孩子們籌備起了謝師宴。
這種表達方式其實也是一種文化傳承,因為在古代,也有“謝師宴”,當中最盛大的,莫過於“科舉四宴”,分別為文舉的鹿鳴宴、瓊林宴和武舉的鷹揚宴、會武宴,這四宴均由朝廷出資主辦,一方麵顯示皇恩浩蕩,另一方麵代表皇上對人才的器重。
在中國曆史上曾經存在了1300多年的科舉製度中,應考士子需通過縣試、府試、院試,再到鄉試、會試、殿試,由童生考上秀才、舉人、進士,再到世人望塵莫及的探花、榜眼、狀元,層級分明,序列嚴密。十年寒窗苦讀,一朝金榜題名,可謂如何慶祝都不為過。
十年寒窗苦讀,隻為一朝金榜題名。
文科:從鹿鳴到瓊林
科舉製度創立初期,因為選拔的都是經國治世的人才,所以隻有文舉,基本上考的就是詩賦、帖經等文學治國才能。所以這時候的科舉宴會,一般就叫文科宴,文科宴又因鄉試和殿試的區別,分為鹿鳴宴和瓊林宴。
鹿鳴宴起源於唐代,是指鄉試發榜次日,由地方官吏主持,為新科舉人所設的宴會。
鹿鳴宴的名稱由來有多種含義。
通常的解釋是因為宴席中要吟唱鹿鳴之詩:“呦呦鹿鳴,食野之蘋。我有嘉賓,鼓瑟吹笙……”語出《詩經》中的《小雅·鹿鳴》,其三段的首句均以“呦呦鹿鳴”起首,意喻小鹿發現美食後,不忘叫上夥伴一起享用,古人認為此舉為美德,於是上行下效,天子宴群臣,地方官宴請同僚及當地舉人和地方豪紳,用此舉來展示自己的禮賢下士。
南宋 馬和之《鹿鳴之什圖》卷(局部)