當“紅樓密碼”引發全網熱議，山東衛視《超級語文課》第四季再度劍指經典！本周六晚20:30，第二賽段“非常一課”迎來壓軸之戰——《水滸傳》組五大名師集結，以“整本書閱讀”為刃，剖開這部草莽英雄史詩的深層肌理。從人物初見的“鎖鏈式布局”到女性悲劇的無聲呐喊，從課堂演繹的“拳拳到肉”到批判性閱讀的鋒芒畢露，這場“水滸江湖”的課堂突圍，能否讓10後學生熱血沸騰？名著導讀的終極考驗即將揭曉，全員晉級or遺憾止步？懸念拉滿！

人物密碼：鏈式結構照見敘事玄機

“人生若隻如初見”，莊玉萍老師以人物出場設計為鑰，帶學生窺見《水滸傳》的宏大布局。麵對這本含人量極高的長篇巨著，她的破譯方法居然是隻看目錄？當她拿出鎖鏈，將書中的行文邏輯具像化後，學生能否活學活用去拆解水滸中環環相扣的江湖網，揭示一百單八將的互相照見的人生呢？課堂現場，學生化身“初印象偵探”，他們能否從文字之間，發現作家施耐庵一開始埋下的人物的命運伏筆？

“風雪壓我兩三年，我心依舊向梁山。”韓萃文老師則聚焦在人物林衝身上，剖析他從隱忍到爆發的蛻變。通過對比原著細節與曆史背景，讓學生從“忍”字中讀出了小人物的悲壯，更在“不忍”中觸摸到反抗的火種。

課堂劇場：典型人物演繹情義江湖