多語複語，即外語專業學生要精通兩門外語；

專業複合，即打破學科邊界，進行“外語+專業”“專業+外語”的有組織複合培養，比如，“俄語+國際事務與國際關係”“新聞學+英語”，修夠規定學分，完成雙專業畢業論文，學生就可獲得主修學士學位+輔修學士學位；

實習賦新，則是學生入校後100%落實麵向就業的實習實踐。

此外，今年北京第二外國語學院還全麵推進了“AI+”學科的融合，幫助學生成為“語言+科技”的雙料人才。

北京第二外國語學院教務處處長張喜華：AI賦能，2025年招生專業，在語言認知、國際傳播、數字商貿等垂直領域新設包含16個專業（方向）在內的10個智能應用方向，構建學科交叉的數智化人才矩陣。

記者梳理發現，今年還有不少高校新增了輔修、微專業等多個培養項目，培養學生交叉多元融合的能力。複旦大學就將提供100餘個學科、跨學科、創新創業微專業（學程），及豐富的雙學位項目。

複旦大學本科生招生辦公室主任石磊：設定了54個雙學位的項目，都是國家急需跟國家關鍵的戰略方向，這些雙學位的項目也是希望能夠應對社會快速的變化，更多地培養交叉融合融通的人才。

校企協同定製化培養行業急需人才

中共中央辦公廳、國務院辦公廳發布的《關於加快構建普通高等學校畢業生高質量就業服務體係的意見》提到，要完善招生計劃、人才培養與就業聯動機製，“支持校企聯合培養重點領域急需緊缺人才。”今年，一些高校特別完善了“招培就”聯動機製，針對急需人才，展開校企定製化聯合培養，接下來一起了解一下這些人才培養“特色班”。

目前，華北電力大學已與多家特大型電力集團展開定製化人才培養，今年，新增了“特高壓直流定向就業”招生班，將與國家電網聯合，麵向內蒙古自治區、甘肅省、寧夏回族自治區、新疆維吾爾自治區、西藏自治區定向招生，預計招收60人。

華北電力大學招生辦主任任華：招收的學生將進入電氣工程及其自動化專業學習。入學即有崗。華北電力大學與中核、中廣核、華能等通過“訂單+聯合”的方式已經為核電企業輸送了800多名準員工。

在深圳，由深圳大學與騰訊雲共建的“騰班”，今年計劃招生30人，依托騰訊資源，開展校企共融的特色班建設，培養以計算機為基礎的人工智能人才。