北京航空航天大學國際創新學院教授林海英：培養學生，我不僅要懂飛機設計，還要懂人工智能、大數據。我們很多科創平台和實踐平台與企業有深度聯動，共同建立聯合實驗室，高校會有教授和企業導師對學生進行聯合培養。

杭州領飛特科技有限公司總工程師王濱：讓他們深度參與到企業項目，從設計到研發、到生產、到實驗，給他們一個全流程的認知與培養。

從無人機設計到載人機測試，從北京本部到杭州校區，豐富的實驗實踐和項目製團隊設計，將貫穿低空技術與工程專業學習的全過程。