中小學語文教材中的魯迅

魯迅作為新文化運動的旗手和中國現代文學的奠基人，對於五四運動以後的中國社會思想文化發展具有重大影響，蜚聲世界文壇。魯迅作品一直是中小學語文教材的重要組成部分，一代代中小學生都從先生的作品中學習了典範的語言、睿智的思想和深刻的批判精神。新中國成立以來，中小學語文教材雖然經曆了多次調整，但魯迅一直是教材選入作品最多的作家。

統編小學語文教材在六年級上冊中，編排了專門的“初識魯迅”單元，既有魯迅的代表性作品，也有他人回憶魯迅、紀念魯迅的作品。節選自魯迅小說《故鄉》的《少年閏土》，被曆套教材選入，是小學生最熟悉的魯迅作品。選自魯迅散文集《野草》的《好的故事》，營造了美妙的夢境。六年級上冊選入魯迅侄女周曄的回憶文章《我的伯父魯迅先生》，通過鮮活的事例，表現魯迅先生對黑暗社會現實的批判及對底層勞動人民的關切；臧克家的詩作《有的人——紀念魯迅有感》，讚頌魯迅為人民無私奉獻的偉大精神。這一單元語文園地的“日積月累”欄目中還編排了魯迅的名言，引導學生初步了解魯迅的思想。統編小學語文教材意在通過這些選文和其他內容，引導小學生了解魯迅的基本情況，初步感受魯迅的文學成就和精神品質，積累魯迅作品的閱讀體驗，為後續更加深入地學習魯迅作品和魯迅精神打下堅實基礎。

統編初中語文教科書中選入魯迅作品7篇，統編高中語文教科書中選入5篇，總共12篇魯迅作品，其中散文3篇，小說5篇，雜文4篇。具體如下：